Saskaņā ar Michael Tomasello, vienu no divām spējām būtiski unikāli cilvēka spēja iegūt valodu. , Kamēr modelis atrašanas iespējas ļauj iepriekš valodu zīdaiņiem, lai sāktu noteikt vienas valodas vienības no citas šīs vienības izmantošanu prasa nodomu lasīšanas prasmes, kas valodu stimuliem no statistikas skaņu modeļus pārveidot pilnvērtīgu valodu simbolus. Citiem vārdiem sakot, šis posms saistīts ar "savieno" nozīmē formu, kas rada formu nozīme pārī, kas veido mūsu valodas zināšanas. Tikai tad var šīs valodas skaņas izmantot saziņai. Šis process notiek, kad, pie ap gadu vecs, zīdaiņi sāk saprast, ka cilvēki ap viņiem "aģentu tīšas": to rīcība ir apzināta, un var ietekmēt darbības, un citas valstis. Rašanos, to izpratne ļauj bērniem lasīt citi nodomi. Cilvēka nodoms lasīšanas prasme, kā tas izpaužas pirmās valodas apguves, sastāv no trīs īpašas, bet savstarpēji saistītu parādību: kopīgu uzmanību kadru, izpratni par komunikatīvajiem nodomiem un lomu maiņu imitācija.