Mūsdienu psiholoģija ir bijusi milzīga ietekme uz literatūras un literatūras kritika. Sigmund Freud psihoanalītisko teoriju mainīt mūsu priekšstatos par cilvēku uzvedību, pētot jaunu vai strīdīgs jomās kā vēlmju piepildījumu, seksualitāti, bezsamaņas un represijām. Psihoanalītiskā kritika parasti apskata autora raksti Freudian psiholoģijā ietvaros. Sigmund Freud a centrālā doktrīna ir Oedipus kompleksu, kas uzskata, ka visi vīrieši neapzināti vēlas izspiest viņu tēvi un gulēt ar viņu mātēm. Saskaņā ar Freids, naidu, jo tēvs un māte, parasti represēto, mīlestība var būt slēpts versijas represēto vēlmes. , Tādējādi viena varētu interpretēt Viljams Folkners "A Rose, Emily" kā šādu piemēru: Emily' s tēvs vienmēr re-piespieda viņu seksuālo vēlmi doties laulībā. , Lai gan viņa burtiski nevar pretoties viņas tēvs apspiešanu, kamēr viņa ir dzīva, viņa dara pēc tam, kad viņš nomirst. , Tomēr, viņa ir internalized tēva seksuālās represijas. , Pildot savu seksuālo vēlmi, guļ ar vīru, viņa apspriež šo vēlmi, gulēt ar mirušo vīru. a tēma šo stāstu var būt seksuālās vēlmes ir apspiesti, bet tas joprojām būs izvirt ārkārtas veidos. Šis izvirdums ir minēta kā "atgriešanās no represēto."

Viens veids, kā izprast Psihoanalītiskā pieeja literatūrai ir teikt, ka pastāv divas galvenās skolas domas: amerikāņu un franču. Amerikāņu skolas kritikas atbalstās pret pieņemot un piemērojot Freudian koncepcijas literārus tekstus. Starp padsmitajos un 1930s psihoanalītisko kritiķi un Freids, izpētītas autora bērnības un lasīt tekstu, rakstzīmes un simbolus, jāsaprot autora psihi. Papildus psychoanalyzing autori, viņi arī analizēti neirozes iedomu rakstzīmes. Vēlāk 1950 un 1960. gados, daži amerikāņu psihoanalītisko kritiķi pārcelts no psychoanalyzing autoriem un pētīt dinamiku starp lasītāju un teksta rakstzīmēm. Norman Holland veltīja savu karjeru, kas attīstās savu zīmolu Psihoanalītiskā kritika. , Viņš pieņem, ka katrs lasītājs ir "raksturīgā veidā nodarbojas ar ārējo un iekšējo realitāti prasībām." Proti, katram indivīdam ir būtisks kodols self "identitātes tēma", kas nekad izmaiņas. Holland uzskata, ka lasītāji izmanto tekstus, risināt savas psiholoģiskās problēmas, un lai palīdzētu viņiem sasniegt veiksmīgus risinājumus pēc to identitātes tēmām. , Pieņemot divus cilvēciskie instinkti Freida teorijas: nāves instinkts, vai vēlme nomirt, un seksuālo instinktu vai vēlme dzīvot, Peter Brooks uzskata, ka šie instinkti izskaidrot izdomāts stāstiem. T.i., romānu "vadīt pret beigām" (nāves instinkts), tomēr viņi arī pretoties beigu (sexual instinct). , Ja seksa instinkts ir pamatā pierakstu, tad tas prasa erotics"lasīšana" vai pētījumu kā lasījums vienmēr ietver vēlmi. Harold Bloom, citu ietekmīgu ASV psihoanalītisko kritiķis, skaidro literārā vēsture, piemērojot Freudian Oedipal komplekss literatūra, Bloom conceives mākslinieks kā cīnās ar poētisku tēva dēlu. , Jo dēls vēl nav sasniegusi slavu kā prekursors ir, viņš grib kļūt par prekursoru. , Viņš jānogalina, tēvs un viņa ietekme. Gan viņa priekšteci jau ir miris, bet viņš ir spēcīgs influence385 sabiedrību un dēls īpaši dēls nogalina tēvu savā iztēlē (literārus darbus). Bloom, Freudian principi, liecina, ka dēls nogalina tēvu un savu ietekmi, izmantojot "kļūdainu". "Kļūdainu" notiek tad, kad dēls internalizes bet rewrites prekursors. Līdz "misreading" signālu dēls neatkarību no prekursors.Psihoanalītiskā kritika

Francijas skolu ne tikai ir mainījies, kā mēs domājam par literatūru, rakstīšana, lasīšana un valodas, bet arī maina mūsu izpratni par zinātnes un filozofijas. Atšķirībā no amerikāņu skolas kritikas, Francijas krasi pārskata Freids. Iacquds Lacan tiek Psihoanalītiskā galvenokārt franču teorētiķis, bet viņa teorija ir grūti. Lacan būtiski pārskatītas Freids ir ticība, ka valodu veido mūsu identitāti. Lacan kartes no trīs jomās, reālo, iedomāto un simbolu, kas paredzēt, piedalīties vai starpniecību pēc valodas. Real, saskaņā ar Lacan, ir reālo pasauli un -visu, kas ir tas, kas paliek neuzzināmi individuāli. Indivīdiem iedomāto un simboliska posmos mēģināt apgūt īsto, bet viņi nevar tieši pieredze. Iedomātu ir pasaules attēlus, fantāzija, vēlmju piepildījumu, šķiet utopiska valsts nedalāmība ar māti. Simbolu vai apzīmējumu, kādā bērns mācās izmantot valodu un tiek pakļauts tēva noteikums. Lacan valodas jēdziens ir ļoti svarīgi, lai ticība indivīdu sadrumstalota. Lacan uzskata, ka "runātājs pakļauj valodu, nevis kapteinis to." Lacan, apgalvo, ka valodu; kas, mūsuprāt, precīzi komunicē un pasūtījumus mūsu izpratni, faktiski tikai traucē. , Tādējādi, kad bērns iegūst valodu, tas arī ir liegts, jo tās zemapziņas mudina represēti no apziņas.

Rezumējot: psiholoģiskā kritika ir dažādas kategorijas, bet tas bieži vien izmanto trīs pieejas pirmais; tas "izmeklē radošs process mākslinieks, t.i., kā tas literatūras ģēnijs raksturs saistībā ar normālas garīgās funkcijas? Otrais galvenais pētījums ir konkrēta izpildītāja, nodarbinot psiholoģija saprast šo tēmu motivāciju un darbību. Trešā kopējā platība psiholoģisko kritika ir iedomu rakstzīmes analīzi. Oedipus Freud pētījumi ir prototips šī pieeja, kas mēģina panākt mūsdienu atziņas par cerībām un cīn̦u kabinetā kā izdomātu cilvēku akts.